20151015 - Dagboek Omadien

Donderdag 15 oktober 2015

12.00

Bart wandelt mee naar de auto, praat weinig, was het leuk? "ja was leuk . . er gingen een boel vingers omhoog . . . met Rohan spelen . . "

In de auto vertelt hij een beetje wat hij ziet onderweg. Thuis direct eten, een beetje babbelen: "we mochten gelijk spelen . . ja, projectavond was leuk . . ." Ik vertel hem dat ik gister wat spelletjes op de tablet heb gezet en dat we vanmiddag uit school kunnen kijken of hij ze leuk vindt, "welke spelletjes?", met treinen en een traktor. Bart eet ineens snel door en is al gauw klaar met eten. Gaat dan op de bank zitten, als ik klaar ben met opruimen, ga ik naast hem zitten. En ja hoor daar komt het: "ik weet niet wat ik zal spelen", kijkt ondertussen met een schuin oog naar de tablet in de boekenkast, niet geschoten is altijd mis nietwaar! Ik leg uit dat we geen tijd hebben om nu nog spelletjes te doen, tablet moet opstarten en als je net met een spelletje bezig bent, moet je alweer naar school, vanmiddag uit school mag je spelen. Bart gaat dan maar koprollenop het kleed : "ik kan het al goed hè?" en nog even met het mozaïekspel. Tijd om naar school te gaan, we lopen naar het schoolplein, tegelijk met een hoop andere kinderen: 'hoi Bart!' hoi Ryan!", 'hoi' "hoi". Enthousiaste begroetingen over en weer en dan rent de hele bups samen naar binnen, volwassenen hobbelen er achter aan.

15.15

Juf Fokje komt zeggen dat kleuters binnen opgehaald mogen worden, ze hebben hun projectwerkjes bij zich. Bart heeft een doos met spullen mee, "ja die kassa is van mij, het was speelgoeddag want het is de dag voor de vakantie", als we buiten komen, begint het net te regenen. Gauw naar de auto en naar huis, onderweg beetje babbelen: "we hebben de klas opgeruimd . . . ik heb de knex opgeruimd . . mijn sterrekijker zit ook in de doos . . we zeiden allemaal 'prettige vakantie' tegen de juf . "

15.35

Thuis, in de auto bewonder ik nog even z'n werkjes en dan naar binnen, Bart wil gelijk een tablet spelletje, nee eerst wat drinken. Bart knabbelt z'n koek, drinkt sap en we babbelen over de dagen van de week: maandag = omanettiedag, dinsdag = mamadag, woensdag = tante-roosdag, donderdag: "ben ik ook bij jou" (ik krijg een knuffel), vrijdag = papadag, zaterdag = zwemdag. Kent alle dagen, haalt alleen vr/za/zo nog beetje door elkaar. Dan eindelijk: Bart straalt helemaal als ik de tablet pak, 2 spelletjes: "kraktor" repareren en legotrein. Hij vindt het prachtig! Na 20 min. pauze inlassen, nu even wat anders spelen Bart want als je teveel op het schermpje kijkt, is dat slecht voor je ogen en kun je na een tijdje niet goed meer in de verte kijken. Bart kijkt me ernstig aan, oei nee dat wil hij niet, gaat steppen: scheuren, noodstoppen en wheelies maken. Na 15 min. mag hij nog even spelletjes doen: racen met tomastrein en dinopuzzels.

16.30

Afgelopen Bart, genoeg gespeeld met de tablet, volgende keer weer. Even een banaan eten en babbelen: "de legotrein en de tomastrein vindt ik het leukst". Dan maakt hij z'n mozaïek verder af: maakt vierkanten en kruisen. Na een kwartiertje wil hij weer met loco spelen en kiest zelf de kaarten. Mannetje is leergierig, heeft weer alles goed! Voor we het weten is het tijd om naar huis te gaan.

Het regent inmiddels pijpestelen.

17.15

Niemand thuis, we wachten even voor de deur, "gaan we in de auto wachten? ik krijg het koud". Ik bel papa, die belt terug: stond in de file, is bij Voorburg, we wachten in de auto tot papa er is.